近日，由全国大学生思想政治教育发展研究中心、光明日报社共同举办的第九届高校校园文化建设优秀成果海选活动，经过层层筛选和公示，太阳官网“学生活动课程化 养成教育教学化——以课程为载体创新开展文化育人活动”获全国一等奖。这是太阳官网也是我省高校中获得的唯一一次一等奖！

本次评选历时两月，全国高校报送近2000个项目参加初评，各省（直辖市）教育主管部门推选出671个项目参加教育部组织的专家评审，最终，包括太阳官网在内的202个获奖项目进入公示环节。其中，特等奖12项，一等奖32项，二等奖60项，优秀奖98项。

2014年，太阳官网开始进行“成果导向+行动学习”教育教学改革，围绕学生六项核心能力培养规格，开展技能人才培养模式、方法，以及课程建设等一系列变革。其中，创新文化育人载体，将学生活动纳入课程体系并实行学分制管理，按照教学规律组织开展学生素质养成教育，是课程改革的标志性成果之一。学校坚持以学生为中心、以能力为本位、以素质为基础的原则，对学生活动进行梳理整合、归纳分类，构建了以“四季”“四节”为主体框架的非正式课程体系；将体现学校育人特色的学生活动纳入“四特色”课程，形成正式课程体系。目前，《特色早军操》《特色晚自习》《素质行动与养成》三门通识特色课程，由学生处组织在2015级部分专业中试点实施，在2016级学生中全面实施；“精彩入学季”中《开学典礼》《文明礼貌礼仪实践》《校规校纪知识竞赛》三门课程，由学生处组织在2016级学生中全面实施；“文体艺术节”“爱心感恩节”中《“三走”全民健身》《大专辩论赛》《成年礼》三门课程，由校团委组织在2016级学生中全面实施；其他课程计划在2016级学生中逐步实施。学校对学生活动进行课程化建设，在业内没有范例借鉴，是对文化育人新载体的有益探索。将学生活动纳入课程管理，一方面实现学生活动的规范化和标准化，另一方面，实现素质养成教育的可量化和操行化，为行之有效开展校园文化活动提供了技术支持和制度保障，使文化育人效果明显提升。