3月30日，二校区公共基础学院成果导向教学培训活动在二号教学楼108室举行，此次活动分为讲座、研讨和总结三个部分。会议由副院长郝春生主持，全体教师参加会议。

会上，教学副院长崔行全就成果导向教学课程模式、三级核心能力及能力指标、核心能力指标代码标注、通识素质课课程结构、核心能力课程权重分配原则、定量评量与定性评量表现形式及课程大纲与单元设计检核标准七个问题进行了详细的讲解。随后，教师进行讨论和交流，大家纷纷表示此次培训对今后的成果导向课堂教学具有非常重要的指导意义。

最后，郝院长对此次培训活动做了总结，指出成果导向教育强调教师的创意教学，即教师善用各种策略激发学生创意，“没有创造力就没有竞争力，失去竞争力就丧失生存力”，培养学生创新思维及创造力，提升学生带得走的能力。希望广大教师在学习中深刻感悟各教学方法在成果导向教学中的实际应用效果，并结合自身教学的实践经验，提升对教育教学规律的认识和教学方法改进的实际能力。