12月2日—3日，我院大数据与会计专业（原为会计专业）参加了“悉尼协议”应用技术教育（GTAC-AD）认证。
此次认证采用在线远程访评方式进行。中华工程教育学会（IEET）认证委员会专家组查阅了专业自评报告以及对应的九部分佐证材料，访谈了学校领导、中层干部、教师、在校学生代表、毕业生代表和企业代表，查看了校园、图书馆、网络中心、实训室、教室等教学环境与设施，围绕着教育目标、学生成长、教学成效、课程建设、教师发展、实训条件、经费支持等方面深入考察了专业建设和发展情况。最终，我院大数据与会计专业教学质量和人才培养水平得到了IEET专家组的高度肯定和赞赏。
早在2016年9月，我院大数据与会计专业围绕着“学生中心、成果导向、持续改进”的理念开始实施了成果导向教育教学改革，经过这几年的改革和发展，专业内涵建设得到了大幅度提升。2020年初，按照学校建设规划，在学院领导下，专业启动认证工作，并于2020年6月正式提交认证申请。在认证工作准备期间，专业遴选骨干教师成立了认证工作小组，先后组织了二十余次工作研讨会议，总结专业建设的成绩和特色，搜集专业建设的素材和资料，整理数据图表百余个、附件佐证百余项，先后按时提交了专业自评报告、专业简报视频以及实训空间设备视频。
参加“悉尼协议”认证，为我院大数据与会计专业深化教学改革、提升教学质量提供了良好契机，也有利于提高毕业生社会和国际认可度，为学生提供了更加广阔的成长、成才通道。今后，我院大数据与会计专业将进一步创新人才培养理念和模式，完善教育教学持续改进机制和保障体系，努力为国家和社会培养更多的、合格的高素质技术技能人才。
专业参加访谈
教师代表参加访谈
校友代表参加访谈
学生代表参加访谈
