眼下疫情防控正处于关键时间节点，为了保障学生管理服务质量，保证期末教学秩序平稳推进，让学生们以更加积极向上的阳光心态度过本学期，建工学院创新管理服务模式，号召学院教师做志愿者下沉寝室，众志成城筑牢起抗疫防疫安全守护线。

创新管理举措 强化高标准防控

建工学院直面疫情快速反应，总结疫情防控经验，探索创新管理模式。范海波院长号召广大教师下沉寝室做志愿者，为学生送去温暖关怀和贴心服务，切实巩固好疫情防控成果，让学院上下形成共治共管的新工作局面。志愿者服务方式也有所创新，值班地点施行分区域化管理，我院学生所在楼层均设置临时办公场地，保证服务范围全涵盖。建工学院综合办结合工作实际提前制定值班表，值班时间分上午、下午、夜间三个时间段共计14个小时。范海波院长对志愿者也提出了更高要求和更多期许，希望教师志愿者们时刻保持抗疫战时状态，形成纪律严明、严防严控的思想共识，深入下沉寝室用心用情为学生们做好服务。

积极响应号召，争当疫线志愿者

疫情就是命令，防控就是责任，在建工学院发起号召后，广大教师们第一时间响应，一句句的“我报名”，代表了建工学院最美逆行者的铮铮誓言和必胜决心，体现了建工人的使命与担当。他们中有率先垂范的院领导，也有年轻有为的青年教师，有已经在先前抗疫中持续奋战的老党员，也有身在隔离心系学生的资深教师......他们毫不犹豫，挺身而出，勇于担当，主动请战，尽己所能，时刻待命，争相做志愿者为建工学院疫情期间的学生管理工作贡献力量。

开展精准服务，用爱升华师生情

教师深入寝室后，着重为学生们讲解了疫情防疫政策和要求，教导学生配合防疫工作，做好安全防护，引导学生树立抗疫必胜的信心。对于学生在寝室的学习生活情况，教师们也格外关心，提醒学生们要养成和保持良好的生活习惯，按照寝室标准化要求整理寝室内务，共同营造干净整洁的生活环境。针对个别学生学习主动性不强的问题，教师则通过讲经历、谈经验、给建议的方式来帮助他们，鼓励学生珍惜青春时光，努力学习回报社会。教师的爱生之情，还体现在一声声嘘寒问暖中，有的老师看到起床晚的学生时，会督促学生“早睡早起，别熬夜”；有的老师看到学生身体瘦弱时，会劝说学生“加强体育锻炼，增强体质”；有的老师看到学生穿着单薄的衣服外出时，会提醒学生“天冷加件衣”，朴素的话语中透露出教师对学生的关爱，在寒冷冬日温暖了学生们的心。

创新成果显著，服务水平再上新台阶

在教师进入寝室开展志愿服务活动期间，学生工作平稳有序推进。学生精神面貌有极大改观，学生学习状态明显好转，能够做到按时起床围坐在桌子前上网课，积极主动地进入学习状态，与老师主动连麦回答问题。寝室卫生环境保持良好，标准化内务整理水平大幅提高，学生能自觉保持良好的生活习惯。学生违纪情况也明显减少，截止目前未发生一起矛盾突发事件。通过开展此次志愿服务活动，甘当学生铺路石的育人精神理念进一步得到贯彻，学生工作服务水平、服务质量得到全面提升，为后续建工学院持续推进改革创新，持续优化服务模式提供坚实保障。