——思想道德与法治教研室践行“大思政课”建设
作者：李乐 摄影：赵宏达
2019年3月18日习近平总书记在学校思想政治理论课教师座谈会上发表重要讲话，强调思政课建设要向改革创新要活力。为创新教学模式，践行“大思政课”建设，4月29日，思想道德与法治教研室基于“当惊世界殊——中华人民共和国国史虚拟仿真教学系统”开展了别开生面的数字化体验式实践教学。
中华人民共和国国史馆共分为七个部分，学生通过“知识闯关”的方式可以解锁下一部分继续参观。在体验过程中，学生在漫游模块可实现第一人称自主漫游，参观浏览中华人民共和国建立初期的珍贵照片及文献资料，通过鼠标与键盘操作可实现拉近距离并对墙体内容键控触发播放影音资料，在了解我国国家历史发展的基础上，理解我国社会主义法治建设发展的背景。在沉浸式体验中将传统教学抽象的、单一的理论以立体化、形象化的形式呈现出来，拓展实践教学边界，使理论教学与实践教学有机融合，推动思政课同信息技术融合，切实提升教学实效性。
通过本次虚拟仿真体验式实践教学，不仅拓展了学生的学习资源和空间，丰富了学习内容，使学生对中华人民共和国历史各个发展阶段有了深入了解，加强了“四史”学习教育，也创新了课堂教学组织形式，是践行“大思政课”建设的有效尝试。作为新时代思政课教师，要紧跟时代步伐，探索创新课堂教学方法，也要牢牢抓住学生群体特点，不仅要有深厚的理论基础，还要有较强的信息技术素养，借助信息化教学的有力武器，开展“大思政课”建设，提升教学品质，丰富课程内容，要让教育有形有效有感，让思政课从内容到形式全都“活”起来。 |
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