作者：白云姣 摄影：韩松泽
为深入贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想，推进党的二十届三中全会精神进课堂、进头脑，“习近平新时代中国特色社会主义思想概论”课程教学质量，9月20日下午，习近平新时代中国特色社会主义思想概论教研室在清华楼702教室召开集体备课会，备课会由教研室主任张旭主持，习近平新时代中国特色社会主义思想概论课全体授课教师参加。
会上，张旭老师首先反馈了本周听课情况，并对青年教师提出三点要求，一是要充分发掘《中国共产党第二十届中央委员会第三次全体会议公报》《中共中央关于进一步全面深化改革、推进中国式现代化的决定》等重要文献与课程各章节的内在关联，积极融入教学；二是要生动讲好新时代全面深化改革的鲜活故事，将龙江作为向北开放省份积累的优秀实践案例，转化为课程教学的最新素材，不断推进课程改革创新，为讲深讲透讲活“习近平新时代中国特色社会主义思想概论”课提供支撑，三是要提升课堂把控能力，要把教材内容向教学语言转化，要把“沾泥土、带露珠、冒热气”的教学内容传递到思政课堂中，让更多的学生爱上思政课。
随后，秦晶娟、张旭老师聚焦全会精神，围绕“坚持以人民为中心”、“全面深化改革开放”两个章节主备，分别作了详尽的教学设计、教学案例和课程重难点分享。
党的二十届三中全会通过的《决定》，聚焦中国式现代化时代主题，擘画了进一步全面深化改革的全景图，将全会精神完整准确全面融入“习近平新时代中国特色社会主义思想概论”课，是课程教学的一项重要任务。全体授课教师将进一步深刻把握党的二十届三中全会的精神实质，不断创新思政课教学方式方法，着力提高教学质量，推动学校思政课建设取得实效。
